Semester satu sih menurut gw suatu kisah yang lucu, unik dan gokil. Dimana gw mengalami suatu penyesuaian kembali terhadap lingkungan dimana gw menenpuh pendidikan, yang dari sekolah menengah atas (SMA) ke jenjang perkuliahan. Gimana ngga lucu, unik. gw merasa paling cupu abis, dengan rambut botak dan junior di kampus. hehehe....
Pada awal - awal semester 1 gw masuk kelas dan ketemu temen - temen di kelas, masih pada canggung, malu malu kucing broh, termasuk gw. belum pada kenal, masih ngeluarin kalimat andalan untuk jbjb kwkwkwk "hallo, namanya siapa? asal dari mana? atau ngga hai, jenenge sopo? where do you come from? ehhhh* (sadis jawa jago inggris men)" hahahaha.. so crazy bull lah... cekidot in next paragraph...
Di semester ini gw dapet matakuliah nih broh, cekidot ; praktikum fisika, agama islam, bahasa inggris, kalkulus 1, fisika 1, kimia, bahasa indonesia, ekonomi, pengantar teknik industri, dan ilmu kealaman dasar.
oh iya nih temen temen gw juga beragam nih di sini, ada yang dari jawa, sumatra, bahkan timurnya indonesia, ngga timur timur banget sih (the clue). Serulah pokoknya, so i must say " Nice too Meet you guys "..
Hari demi hari, minggu demi minggu, bulan demi bulan terlalui nih, sampai pada saat Ujian Akhir Semester (UAS) ngga berasa ya udah uas aja, nah kita jalanin deh tuh uas, mengisi lembar demi lembar jawaban dengan suatu pengalaman dan pemahaman dari kegiatan perkuliahan selama di semester satu, finally jawaban berhasil di tuliskan di lembar lembar kosong nih... finally minggu minggu uas terlampaui, sampai akhirnya minggu - minggu liburan yang di nanti.....
Well, Pada akhirnya sih nilai semester 1 keluar dan di ambil oleh masing masing pribadi untuk di lihat, dan bip bip bip booom booom boooom, gw nerima nilai gw di semester 1. thanks god, thanks dosen, thanks parents, thanks friend an thanks all...
Next di Semester 2....
Ball, Speed and Hand
Hallo Guys, Ready to listen!
Game Psikologi Industri minggu ini bertemakan bola dan kecepatan, gamenya yaitu mendustribusikan bola kepada setiap anggota kelompok. Cara bermainnya mudah, pertama kita dibentuk kedalam kelompok yang dimana setiap kelompok terdiri dari 7 orang dan setiap kelompok harus disertai 1 orang yang bekerja sebagai penghitung waktu atau wasit (Time Refree) dan 1 orang lagi untuk mencatatkan waktu yang dicapai pada papan skor. Dan jangan lupa memilih salah seorang dari 7 anggota kelompok sebagai leader (pemain penentu awal yang mendistribusikan bola). Inti permainan ini adalah bagaimana cara kita mendistribusikan bola secepat mungkin dan bola wajib melewati setiap anggota yang berada pada kelompok tanpa menjatuhkan bola tersebut. Jika semua telah siap, maka kita segera membentuk lingkaran, dan mulailah mendistribusikan bola. Eitssss.... jangan teburu, cara mendistribusikan bola tersebut harus selang satu orang. Artinya jika saya sebagai orang pertama yang memegang bola, saya harus mendistribusikan bola kepada orang ketiga sebelah kiri saya dan orang ketiga akan mendistribusikan bola kepada orang kelima dan seterusnya, hingga bola kembali lagi ke saya sebagai orang pertama dan terakhir yang memegang bola. Dan ANGKAT TANGANMU jika kami orang terakhir yang mendapatkan bola.....
The Rules of this game:
Game Psikologi Industri minggu ini bertemakan bola dan kecepatan, gamenya yaitu mendustribusikan bola kepada setiap anggota kelompok. Cara bermainnya mudah, pertama kita dibentuk kedalam kelompok yang dimana setiap kelompok terdiri dari 7 orang dan setiap kelompok harus disertai 1 orang yang bekerja sebagai penghitung waktu atau wasit (Time Refree) dan 1 orang lagi untuk mencatatkan waktu yang dicapai pada papan skor. Dan jangan lupa memilih salah seorang dari 7 anggota kelompok sebagai leader (pemain penentu awal yang mendistribusikan bola). Inti permainan ini adalah bagaimana cara kita mendistribusikan bola secepat mungkin dan bola wajib melewati setiap anggota yang berada pada kelompok tanpa menjatuhkan bola tersebut. Jika semua telah siap, maka kita segera membentuk lingkaran, dan mulailah mendistribusikan bola. Eitssss.... jangan teburu, cara mendistribusikan bola tersebut harus selang satu orang. Artinya jika saya sebagai orang pertama yang memegang bola, saya harus mendistribusikan bola kepada orang ketiga sebelah kiri saya dan orang ketiga akan mendistribusikan bola kepada orang kelima dan seterusnya, hingga bola kembali lagi ke saya sebagai orang pertama dan terakhir yang memegang bola. Dan ANGKAT TANGANMU jika kami orang terakhir yang mendapatkan bola.....
The Rules of this game:
- Bentuk kelompok yang jumlahnya ganjil
- Bola yang kita distribusikan tidak boleh sampai jatuh, jika jatuh di anggap gagal.
- Mendustribusikan bola dengan melongkap satu orang di sisi kirimu.
- Mendistribusikan bola harus melewati semua tangan dari setiap anggota kelompok.
- Memecahkan waktu yang telah ditetapkan akan mendapatkan point (+3) bakan kelompokmu akan mendapatkan (+10) jika kelompokmu dapat memecahkan rekor waktu bertahan dalam pertandingan, tetapi jika hasil waktu yang diraih sama dengan waktu yang ditetapkan maka akan mendapat (+1), sedangkan bila kurang dari waktu yang di tetapkan akan mendapat poin(-3).
 |
Analisis Permasalahan
- Hilangnya konsentrasi serta situasi dalam pertandingan yang dipenuhi ketegangan dapat menimbulkan peforma yang buruk saat bertanding, dan jangan heran jika bola pun terjatuh akibat miss communication. Alhasil nilai yang dituju pun tidak dicapai.
- Keringat ditangan yang muncul akibat suasana yang tegang, juga dapat menurunkan peforma.
- kepercayaan diri dan kepercayaan terhadap rekan satu kelompok harus ditingkatkan, agar terjalin interaksi yang kompak.
Penyelesaian Masalah (The Solution of Problem)
- Tak-tik dan strategi dalam permainan ini sangat diperlukan, maka dari tiu rencanakanlah strategi kelompokmu untuk memecahkan permainan ini dengan sebaik mungkin.
- Jika kita bandingkan kelompok yang membentuk diameter lingkaran lebih besar dari kelompok yang membentuk diameter lingkaran yang lebih kecil, akan menghasilkan kecepatan waktu yang lebih lama dibanding kelompok yang membentuk diameter lingkaran lebih kecil. Karena efesiensi ruang dan jumlah anggota kelompok juga berpengaruh terhadap kecepatan waktu.
- Kefokusan dalam memainkan permainan ini adalah kuncinya, karena jika seorang individu kehilangan fokus difikirannya maka kesalahan yang akan terjadi akan menjadi tanggung jawab kelompoknya, bukan hanya dirinya.
 |
The First Games
First Game in Psikolog Class
Sesaat kelas dimulai dan kami memulainya dengan berdoa, ketika doa terlah kami panjatkan, pak seta meminta kami membantunya menata kursi untuk di pindahkan ke bagian sisi kelas, agar kelas memiliki ruang gerak yang cukup untuk kami memulai permainan ketangkasan yang akan beliau berikan kepada kami.
Pertama-tama beliau membagi kami menjadi 2 kelompok, kelompok pertama beranggotakan 9 anggota termasuk saya berada pada kelompok ini, dan kelompok 2 yang terdiri dari 8 anggota. Beliau menceritakan apa yang akan kami permainkan dari permainkan yang akan beliau beri. Permainan ketangkasan pertama adalah "samurai", permainan ini memperagakan gimana cara kuda kuda dan cara memegang samurai, kemudian ketika posisi berada pada kuda-kuda maka beliau memberi aba-aba untuk menebas musuh, entah dari arah kanan, kiri, depan, dan belakang dengan mata tertutup (tentunya setelah kami melakukan percobaan).
Permainan ketangkasan yang kedua adalah mengarahkan kedua kelompok tadi untuk membentuk suatu barisan memanjang, serta saling memegang pundak teman se-kelompok pada posisi pundak. Ketika kami siap pada posisi tersebut, beliau memberikan instruksi untuk melompat bersama sesuai arah yang beliau tentukan (kanan-kiri-depan-belakang) ketika kami telah melewati ujian yang pertama, maka beliau memberikan instruksi perlawanan kata, contoh; jika beliau memberikan instruksi ke kanan maka yang kami harus lakukan adalah melompat ke kiri.!! begitupun dengan arah arah lainya.
Permainan ketiga adalah instruksi untuk segera membentuk lingkaran (tentunya masih dalam berbentuk kelompok) dan ketika beliau menjelaskan apa yang akan kami mainkan dalam permainan kali ini, ternyata permainan kali ini adalah membentuk lingkaran yang sederhana dengan keadaan awal tangan yang saling bersilangan dan bergenggaman antar anggota kelompok. (bisa dibayangkan bukan??)
Permainan yang ke empat ialah permainan dimana kekompakan dari posisi awal terduduk ke posisi berdiri dengan keserempakan antar anggotanya (artinya ketika satu anggota bangun maka yang lain juga terbangun dengan berbarengan) permainan ini juga membuat sepatu anggotanya kotor dan tangan merah merah (tetapi tetap seru) kerena dalam games ini kaki dan tangan teman sekelompok menjadi tumpuan untuk menopang beban tubuh yang dari posisi duduk ke posisi berdiri (wow).
Dan kelas ini ditutup dengan menyatukan kedua kelompok dalam satu lingkaran yang solid, dan memperagakan permainan ketangkasan yang terakhir, dan saya menyebut permainan ini "tepuk paha" karena dalam permainan ini banyak gerakan menepuk paha (baik paha diri sendiri maupun paha teman kami)
soo, its so fun for young people are creative and always understanding!!
Sesaat kelas dimulai dan kami memulainya dengan berdoa, ketika doa terlah kami panjatkan, pak seta meminta kami membantunya menata kursi untuk di pindahkan ke bagian sisi kelas, agar kelas memiliki ruang gerak yang cukup untuk kami memulai permainan ketangkasan yang akan beliau berikan kepada kami.
Pertama-tama beliau membagi kami menjadi 2 kelompok, kelompok pertama beranggotakan 9 anggota termasuk saya berada pada kelompok ini, dan kelompok 2 yang terdiri dari 8 anggota. Beliau menceritakan apa yang akan kami permainkan dari permainkan yang akan beliau beri. Permainan ketangkasan pertama adalah "samurai", permainan ini memperagakan gimana cara kuda kuda dan cara memegang samurai, kemudian ketika posisi berada pada kuda-kuda maka beliau memberi aba-aba untuk menebas musuh, entah dari arah kanan, kiri, depan, dan belakang dengan mata tertutup (tentunya setelah kami melakukan percobaan).
Permainan ketangkasan yang kedua adalah mengarahkan kedua kelompok tadi untuk membentuk suatu barisan memanjang, serta saling memegang pundak teman se-kelompok pada posisi pundak. Ketika kami siap pada posisi tersebut, beliau memberikan instruksi untuk melompat bersama sesuai arah yang beliau tentukan (kanan-kiri-depan-belakang) ketika kami telah melewati ujian yang pertama, maka beliau memberikan instruksi perlawanan kata, contoh; jika beliau memberikan instruksi ke kanan maka yang kami harus lakukan adalah melompat ke kiri.!! begitupun dengan arah arah lainya.
Permainan ketiga adalah instruksi untuk segera membentuk lingkaran (tentunya masih dalam berbentuk kelompok) dan ketika beliau menjelaskan apa yang akan kami mainkan dalam permainan kali ini, ternyata permainan kali ini adalah membentuk lingkaran yang sederhana dengan keadaan awal tangan yang saling bersilangan dan bergenggaman antar anggota kelompok. (bisa dibayangkan bukan??)
Permainan yang ke empat ialah permainan dimana kekompakan dari posisi awal terduduk ke posisi berdiri dengan keserempakan antar anggotanya (artinya ketika satu anggota bangun maka yang lain juga terbangun dengan berbarengan) permainan ini juga membuat sepatu anggotanya kotor dan tangan merah merah (tetapi tetap seru) kerena dalam games ini kaki dan tangan teman sekelompok menjadi tumpuan untuk menopang beban tubuh yang dari posisi duduk ke posisi berdiri (wow).
Dan kelas ini ditutup dengan menyatukan kedua kelompok dalam satu lingkaran yang solid, dan memperagakan permainan ketangkasan yang terakhir, dan saya menyebut permainan ini "tepuk paha" karena dalam permainan ini banyak gerakan menepuk paha (baik paha diri sendiri maupun paha teman kami)
soo, its so fun for young people are creative and always understanding!!
The Purpose
Tujuan (Purpose)
- Merupakan suatu titik yang ingin di capai oleh suatu individu maupun
suatu kelompok dengan usaha semaksimal mungkin agar mendapatkan titik yang
sempurna.
Tujuan terbagi menjadi dua :
- Tujuan Individu
- Tujuan Kelompok
Tujuan Individu adalah suatu keinginan untuk mencapai suatu titik oleh
seseorang (individu) dengan suatu usaha yang dilakukannya untuk mencapai
titik tersebut.
Tujuan Kelompok adalah suatu titik yang ingin di capai bersama oleh
sekelompok individu yang tergabung dalam suatu kelompok sehingga memiliki
tujuan yang sama. Dalam menentukan tujuan kelompok tentunya akan lebih sulit
dari pada menentukan tujuan individu/pribadi, karena dalam menentukan tujuan
kelompok kita harus menggabungkan beberapa pemikiran dari individu - individu
yang akan diwadahkan ke dalam suatu kelompok yang memiliki tujuan bersama.
Ada faktor yang harus di perhatikan dalam suatu Kelompok :
- Rantai-Rantai Kelompok,
rantai-rantai ini di ibaratkan sebagai anggota suatu kelompok dalam artian
rantai-rantai ini harus sama besar atau sama ukuran, karena jika
rantai-rantai ini sama besar itu berarti menggambarkan adanya suatu
kekompakan yang solid.
- Time Management, pembagian
waktu yang di lakukan seseorang dalam berkelompok sangat perlu dilakukan
karena dengan membagi waktu yang tepat akan tetap menjaga interaksi dan
hubungan (keep and touch) antar anggota kelompok
|
Kuadran Time Management
|
Penting
|
|||
|
Tidak
|
Ya
|
|||
|
Mendesak
|
Tidak
|
I
|
II
|
|
|
Ya
|
III
|
IV
|
||
Catatan:
- Hindari Kuadran I
- Utamakan Kuadran IV
- Laksanakan Kuadran II (area
penting)
- Abaikan Kuadran III
Planning is
Important
adalah ciri-ciri individu yang dapat dan mampu memanfaatkan peluangnya.
Peluang
apabila seseorang memanfaatkan kesempatan dan dia siap dengan kemampuan
yang dia punya.
Peringatan:
Terhadap rantai lama janganlah mencoba memusnahkannya karena itu akan
berakibat buruk bagi yang memusnahkannya, sebaiknya kita membangun rantai yang
baru (fresh) agar terdapat pilihan bagi generasi baru untuk memilih rantai mana
yang terbaik bagi dirinya.
The Real Business
Investasi
Dalam proses investasi kita harus memiliki kemampuan untuk mengelola suatu modal (input) yang akan kita proses dalam suatu usaha atau bisnis untuk menghasil suatu produk (output). Tentunya dalam menjalankan input-proses-output kita harus menyeimbangi dengan suatu control dan coaching (pelatihan) agar input yang kita proses menghasilkan suatu output yang maksimal.
Dua metode investasi:
1. Metode bank
2. Metode Koperasi
Pada metode koperasi ini menganjurkan sang pemilik modal untuk mengelola modalnya dalam bentuk suatu usaha yang nyata (membuka usaha atau menginveskan modalnya kepada pengusaha). Dengan menggunakan metode ini akan terciptanya suatu investasi yang sinergi dan seimbang, karena dengan semakin banyaknya kesadaran untuk berwirausaha akan membantu dalam menumbuhkan perekonomian suatu negara.
Dalam proses investasi kita harus memiliki kemampuan untuk mengelola suatu modal (input) yang akan kita proses dalam suatu usaha atau bisnis untuk menghasil suatu produk (output). Tentunya dalam menjalankan input-proses-output kita harus menyeimbangi dengan suatu control dan coaching (pelatihan) agar input yang kita proses menghasilkan suatu output yang maksimal.
Dua metode investasi:
1. Metode bank
Ketika suatu negara atau personal user memilih untuk menggunakan metode ini tentunya akan memperlihatkan suatu jarak antara si kaya dengan si miskin. Hal ini disebabkan karena adanya kebijakan - kebijakan yang dibuat dan ditetapkan oleh suatu institusi keuangan (Bank).
2. Metode Koperasi
Pada metode koperasi ini menganjurkan sang pemilik modal untuk mengelola modalnya dalam bentuk suatu usaha yang nyata (membuka usaha atau menginveskan modalnya kepada pengusaha). Dengan menggunakan metode ini akan terciptanya suatu investasi yang sinergi dan seimbang, karena dengan semakin banyaknya kesadaran untuk berwirausaha akan membantu dalam menumbuhkan perekonomian suatu negara.
Langganan:
Komentar (Atom)